غرفة التربية الأسرية من المواقع الهامة بالمدرسة، والتي يجب أن يتم التدقيق على كافة اشتراطات السلامة والصحة المهنية بها، نظراً لاحتوائها على أفران ومواد قابلة للاشتعال، الأمر الذي يجعل فرصة نشوب حريق بها أمر محتمل الحدوث بنسبة كبيرة، ولذلك يجب القيام بالتأكد وتنفيذ احتياطات السلامة التالية:
1. يجب التأكد من وجود أكثر من مخرج بغرفة التربية الأسرية لضمان عملية إخلاء الطلبة في حالة نشوب حريق.
2. يجب أن يكون مواقع الأفران مناسبة وبعيدة عن أماكن حركة الطلبة أو الستائر أو المواد القابلة للاشتعال.
3. يجب فحص وصيانة المواقد والأفران والتأكد من نظافتها وعدم انسداد منافذ الغاز بها.
4. يجب أن تكون كافة التوصيلات الكهربائية آمنة، وعدم تحميل مقابس الكهرباء أحمال زائدة، وعدم استخدام توصيلات كهربائية على الأرض أو توزيعات كهربائية ثانوية لمنع نشوب الحرائق.
5. يمنع منعاً باتاً استخدام مواقد الغاز الصغيرة (چولة) داخل غرفة التربية الأسرية لمنع نشوب الحرائق والانفجارات والتي قد ينتج عنها خسائر مادية ووقوع إصابات بين الطلبة والعاملين.
6. يمنع منعاً باتاً وجود أسطوانات الغاز داخل غرفة التربية الأسرية، ويجب حفظها داخل خزائن محكمة الغلق وجيدة التهوية بساحة المدرسة.
7. يجب القيام بفحص أسطوانة وتمديدات الغاز بصورة دورية (الأنابيب والخراطيم والصمام) والتأكد من أن خرطوم التوصيل المطاطي لا يوجد به تشققات، وأن طوله مناسب لتجنب تكون التواءات حادة به.
8. التأكد من عدم وجود تسرب للغاز باختبار رغوة الصابون (إذا ظهرت فقعات دل ذلك على وجود تسرب) ويمنع الكشف عن التسرب بواسطة أعواد الثقاب أو الولاعات.
9. التأكد من تحويل مفاتيح مواقد الغاز من وضع التشغيل إلى وضع الإيقاف بعد الانتهاء من الاستخدام، وأيضاً غلق مصدر الغاز عندما لا تكون قيد الاستعمال أو عند مغادرة المكان.
10. عند تشغيل الموقد أو الفرن يُشعل أولاً عود الثقاب ومن ثم يفتح الموقد، ولتجنب تسرب الغاز عند الطهي يجب التحكم بقوة اللهب حتى لا ينسكب ما يطهى على الموقد ويتسبب ذلك في تسرب الغاز.
11. التأكد من وجود مفتاح رئيسي للتحكم في الغاز داخل غرفة التربية الأسرية بمكان ظاهر وغير ملاصق للأفران وذلك لاستخدامه لمنع تدفق الغاز في حالات الحريق ويفضل تزويد الغرفة بجهاز كاشف لتسرب الغاز.
12. يجب توعية الطلبة بتعليمات السلامة والتنبيه عليهم بالهدوء والنظام وعدم التزاحم أو ملامسة أبواب الأفران الزجاجية وهي ساخنة لتجنب وقوع إصابات بينهم.
13. يجب توفير إرشادات السلامة ومسالك الهروب ومكان نقطة التجمع والمسار الذي يسلكه الطالب من غرفة التربية الأسرية إلى نقطة التجمع في مكان ظاهر.
14. يجب توفير مطفأة الحريق وبطانية الحريق وصندوق الإسعافات الأولية.
سادساً: قواعد السلامة بالمختبرات العلمية
الدراسة العملية والتجربة والملاحظة لها أهمية كبيرة في تنمية مدارك الطلبة وقدرتهم الإبداعية ودرجة استيعابهم للمعلومات، فالتجارب العملية تساعد على زيادة الفهم لطبيعة العلم، وتمارس فيها أعمال مبدئية أساسية تتسم بالبساطة والإثارة والمتعة، كما أنها تهدف إلى تنمية اتجاهات سلوكية صحيحة. ويعمل بالمختبرات طلبة قليلو الخبرة، يدفع حبهم للاستطلاع والرغبة في الاستكشاف إلى تصرفات قد تضر بالمكان والعاملين فيه، ولضمان الحفاظ على سلامة الطلبة يجب القيام بالتأكد وتنفيذ احتياطات السلامة التالية:
1. يجب أن تكون مساحة المختبر تتناسب مع أعداد الطلبة، لكي تسمح لهم بحرية الحركة، وتجنب وقوع إصابات بينهم نتيجة التزاحم أثناء إجراء التجارب العملية.
2. يجب توافر بابان بقاعة المختبر وأن يكـون اتجاه فتح الأبواب للخارج في (اتجاه اندفاع الأشخاص)، والتأكد من عدم وجود طاولات أو أغراض أمام الأبواب لتسهيل عمليات الإخلاء في الحالات الطارئة.
3. يجب أن تكون أرضيات المختبرات والأحواض والطاولات من أنواع لا تتأثر بالمواد الكيماوية.
4. يجب أن تزود النوافذ بستائر مقاومة للحريق.
5. يجب تجهيز المختبرات بوسائل الإضاءة والتهوية الطبيعية والصناعية طبقاً لجداول حدود الأمان المسموح بها في هذا المجال، ومتابعة عملية الصيانة الدورية لتجهيزات الإضاءة والتهوية الصناعية.
6. يجب التأكد من كفاءة تشغيل مراوح الشفط، ومراعاة فصل التيار الكهربائي عنها مع انتهاء الدوام الدراسي.
7. يجب أن تكون كافة التوصيلات الكهربائية آمنة، وعدم تحميل مقابس الكهرباء أحمال زائدة، وعدم استخدام توصيلات كهربائية على الأرض أو توزيعات كهربائية ثانوية لمنع نشوب الحرائق.
8.
يجب تخصيص خزانة خاصة بأسطوانات الغاز للمختبر بساحة المدرسة، وأن تكون آمنة ومغلقة بصفة مستمرة لمنع العبث بها. ويمنع منعاً باتاً وضع اسطوانات الغاز داخل المختبرات.
9. يجب أن تكون تمديدات الغاز من أنابيب من النحاس حتى لا تصدأ، وأن تتم طبقاً للأصول الفنية المتعارف عليها في هذا المجال لضمان عدم تسرب الغاز بالمختبر.
10. يجب تجهيز نظام الغاز بالمختبر بمفتاح رئيسي للتحكم في الغاز، ووضعه في مكان ظاهر يمكن الوصول إليه بسهول وبسرعة في حالات الطوارئ.
11. يجب التأكد من سلامة الوصلات المطاطية لتوصيلات الغاز وعدم وجود تشققات بها.
12. يمنع منعاً باتاً استخدام مواقد الغاز الصغيرة (چولة) داخل المختبرات لإجراء التجارب لمنع نشوب الحرائق والانفجارات والتي قد ينتج عنها خسائر مادية ووقوع إصابات بين الطلبة والعاملين.
13. يجب تجهيز غرفة مُحضر المختبر بتمديدات المياه والغاز والكهرباء ومكتب وطاولة وأرفف لإجراء التجارب.
14. يجب توفير خزانة غازات (حجرة التفاعلات الخطرة) وذلك لاستخدامها عند تحضير الغازات الضارة بالصحة أو الكريهة الرائحة مثل غاز كبريتيد الهيدروجين وأول أكسيد الكربون وغاز الكلور وفوق أكسيد النتروجين وغيرها.
15. ضرورة تجهيز المختبرات بمقاعد مريحة وسهلة الحركة داخل المختبر والتي يمكن التحكم في ارتفاعها على حسب طول الطالب.
16. يجب تجهيز المختبرات بغرف تخزين الأدوات والأجهزة والمواد الكيماوية، وأن تكون منفصلة عن مكتب مُحضر المختبر ويتم تجهيزها بالخزائن والأدراج وثلاجة لحفظ المواد الكيماوية وأن تكون هذه المخازن جيدة التهوية.
17. يفضل تزويد مختبر الكيمياء بعربات نقل متحركة لنقل الأجهزة والأدوات والمواد من غرفة التحضير إلى المختبر وبالعكس، وذلك لتوفير الوقت والجهد ومنع الإصابات التي قد تحدث نتيجة سقوط الكيماويات أو الأدوات نتيجة التصادم أثناء نقل المواد والأدوات يدوياً.
18. يجب تجهيز المختبرات بوسائل المكافحة الأولية للحريق (طفايات حريق ودِلاء الرمل الجاف) والاحتفاظ بها بمكان ظاهر بالمختبر وإجراء الصيانة الدورية لها بصفة مستمرة والتأكد من صلاحيتها لاستخدامها في حالات الطوارئ.
19. يجب توفير خزانة للإسعافات الأولية مزودة بمستلزمات الإسعافات الأولية.
20. يجب تجهيز مختبرات الكيمياء بدش الطوارئ وذلك لسرعة القيام بالإسعافات الأولية في حالة حدوث إصابات لأحد المتواجدين بالمختبر.
21. يجب تجهيز المختبر بجهاز إنذار الحريق، وربطه بلوحة إنذار الحريق الرئيسية الموجودة بغرفة الحارس، ويراعى إجراء صيانة دورية لهذه الأجهزة لضمان عملها بصفة مستمرة.
22. يجب توفير تعليمات وإرشادات السلامة والصحة المهنية وتعليقها بالمختبرات لتوعية الطلبة بأمور السلامة الواجب اتباعها، وإلزام الطلبة بتنفيذها لتجنب وقوع حوادث وإصابات بينهم، ومنها على سبيل المثال عدم تناول المأكولات، أو ترك الشعر بالنسبة للطالبات غير ملفوف ومغطى، أو لبس ملابس فضفاضة، وغيرها من التعليمات التي يجب تطبيقها عن كيفية التصرف في الحالات الطارئة وما يتعلق بطبيعة العمل بالمختبر.
23. يجب توفير واستخدام مهمات الوقاية الشخصية للعاملين بالمختبرات العلمية، وارتداء المعطف الخاص بالمختبر من قبل المعلم والطلبة.
24. يجب وضع إرشادات السلامة ومسالك الهروب ومكان نقطة التجمع والمسار الذي يسلكه الطالب من المختبر إلى نقطة التجمع في مكان ظاهر بالمختبر.
سابعاً: قواعد السلامة بورش المجالات العملية
العمل داخل ورش المجالات العملية يتطلب أخذ الحذر والحيطة لمنع وقوع إصابات بين الطلبة بسبب قلة الاهتمام أو الإهمال، لذلك يجب على إدارة المدرسة تطبيق أنظمة السلامة وعدم السماح للعاملين والطلبة بتجاوزها، ويجب القيام بالتأكد وتنفيذ احتياطات السلامة التالية:
1. توفير وسائل التهوية والإضاءة الطبيعية والصناعية المناسبة لطبيعة العمل.
2. يجب أن تكون كافة التوصيلات الكهربائية آمنة، وتجهيز الورشة بقاطع تيار لفصل التيار الكهربائي بعـد انتهاء اليوم الدراسي أو عند الطوارئ، ويحظر عمل أي توصيلات كهربائية إضافية إلا بمعرفة الفني الـمختص مهما كانت الأسباب.
3. يجب أن تكون مساحة الورشة تتناسب مع أعداد الطلبة.
4. يجب توافر بابان بالورشة وأن يكـون اتجاه فتح الأبواب للخارج (في اتجاه اندفاع الأشخاص)، والتأكد من عدم وجود معدات أو أدوات أو أغراض أمام الأبواب لتسهيل عمليات الإخلاء في الحالات الطارئة.
5.
يخصص مكان مناسب بكل ورشة ويجهز بخزائن معدنـية لحفظ ملابس العاملين والطلبة، بحيث يخصص تخصص خزانة لكل طالب، وعدم استخدام الملابس إلا من قبل فرد واحد فقط ولا يتم تداولها بين الجميع.
6. يخصص مكان مناسب لحفظ المعدات اليدوية مع الالتزام بالنظـام في حفظها وإعادتها بعد الاستخدام.
7. يجب توفير مساحات خالية حول المعدات الجاري إصلاحها أو صيانتها لا تقل عن متر من كل جانب.
8. يحظر حفظ مواد بترولية داخل الورشة، ويحظر استخدام المواد البترولية أو الكيروسين أو التنر في غسل الأيدي.
9. يزود الطلبة والعاملين بمهمات الوقاية المناسبة لكل عمل داخل الورشة.
10. يمنع منعاً باتاً استخدام مواقد الغاز الصغيرة (چولة) داخل الورش لمنع نشوب الحرائق والانفجارات والتي قد ينتج عنها خسائر مادية ووقوع إصابات بين الطلبة والعاملين.
11. يجب أن تكون الآلات مجهزة بأنظمة الوقاية المناسبة لكل منها لمنع الأخطار الناجمة عن استخدامها.
12. يحظر التدخين داخل الورشة وتعلق لافتة بذلك.
13. يجب نظافة الأرضيات وخلوها تماماً من المخلفات والعوائق وعدم ترك قطع القماش المبللة بالزيوت على الأرض.
14. تجب توفير وسائل الإسعافات الأولية بالورشة.
15. يجب توفير أجهزة الإطفاء بالسعات والأنواع والأعداد المناسبة لحجم كل ورشة.
16. يجب توفير لوحات إرشادية توضح طريقة العمل بصورة آمنة، وأنواع مخاطر بيئة العمل وكيفية الوقاية منها، وكيفية استخدام أجهزة الإطفاء في مكافحة الحريق.
17. تعليق خطة إخلاء الورشة في الحالات الطارئة وواجبات كل فرد بمكان ظاهر يسمح للجميع بالاطلاع عليها بصفة مستمرة.
ثامناً: قواعد السلامة بالمكاتب الإدارية وغرف المعلمين
لضمان الحفاظ على سلامة العاملين والمعلمين بالمكاتب الإدارية وغرف المعلمين، ولمنع نشوب حرائق، وحفاظاً على أنظمة إنذار الحريق، من إطلاق إنذارات كاذبة، يجب القيام بالتأكد وتنفيذ احتياطات السلامة التالية:
1. عدم استخدام المباخر والشموع العطرية بالمكاتب الإدارية وغرف المعلمين.
2. عدم استخدام أجهزة التسخين مثل (الأباريق الكهربائية، والمايكروويف، والمواقد، والشوايات) بالمكاتب الإدارية وغرف المعلمين.
3. منع استخدام المواد سريعة الاشتعال مثل الفلين وسعف النخيل وأوراق الزينة وغيرها من المواد سريعة الاشتعال لأغراض الديكور وتزيين الممرات والمكاتب الإدارية وغرف المعلمين.
4. يجب توفير التهوية والإضاءة المناسبة بالمكاتب الإدارية وغرف المعلمين التي تتناسب مع طبيعة العمل.
5. يجب أن تكون كافة التوصيلات الكهربائية آمنة، وعدم تحميل مقابس الكهرباء أحمال زائدة، وعدم استخدام توصيلات كهربائية على الأرض أو تحت السجاد أو توزيعات كهربائية ثانوية لمنع نشوب الحرائق.
6. يجب توافر أكثر من مخرج بالمكاتب الإدارية وغرف المعلمين وأن يكـون اتجاه فتح الأبواب للخارج، والتأكد من عدم وجود طاولات أو أغراض أمام الأبواب لتسهيل عمليات الإخلاء في الحالات الطارئة.
7. يجب وضع إرشادات السلامة ومسالك الهروب ومكان نقطة التجمع والمسار الذي يسلكه العاملين من مكان تواجدهم إلى نقطة التجمع وتعليقها في مكان ظاهر.
8. يجب تجهيز المباني الإدارية وغرف المعلمين بنظام إنذار الحريق وطفايات حريق تتناسب كماً وكيفاً مع المساحة والمواد المستخدمة.
9. يجب توفير وسائل الإسعافات الأولية بالمباني الإدارية وغرف المعلمين.
تاسعاً: قواعد السلامة بالمباني المدرسية
يجب على إدارة المدرسة التدقيق على جميع المباني المدرسية للتأكد من توافر كافة اشتراطات السلامة والصحة المهنية، ويجب التأكد من تنفيذ احتياطات السلامة التالية:
1. يجب على إدارة المدرسة ملاحظة عدم وجود تشققات أو ميول بالجدران أو بسور المدرسة.
2. التأكد من سلامة عتبات السلم (الدرج) وعدم وجود كسور أو تشققات بها.
3. التأكد من أن ارتفاع حواجز الممرات بالطوابق العلوية والدرج مناسباً لتفادي مخاطر سقوط الطلبة.
4. التأكد من عدم وجود حفر بالأرضيات والممرات أمر هام لتلافي وقوع إصابات.
5. عدم استخدام سعف النخيل والمواد سريعة الاشتعال في أعمال الديكور أو إقامة مظلات (عرشان) أو غرف التراث وكذلك يمنع استخدام إطارات السيارات بالحدائق والساحات لمنع نشوب حرائق بالمدرسة.
6. التأكد من غلق الأبواب المؤدية إلى أسطح المباني المدرسية لضمان عدم صعود الطلبة لهذه المواقع وتعرضهم لمخاطر السقوط، مع الاحتفاظ بالمفتاح لدى الحارس والمشرفين وأعضاء فريق إدارة الازمات لفتح الباب في الحالات الطارئة التي تستدعي ذلك.
7. توعية الطلبة بإتباع إجراءات السلامة أثناء النزول أو الصعود على الدرج لتجنب مخاطر سقوطهم.
8. يجب أن تتوافر بجميع المباني وملحقاتها المخارج والأبواب ومسالك الهروب والسلالم، ويراعى أن يتوافر بالمكان مخرجين على الأقل من اتجاهين متقابلين يوصلان شاغلي المبنى إلى مكان يشعرون فيه بالأمان والطمأنينة في الحالات الطارئة، وأن يكون اتجاه فتح الأبواب إلى الخارج (في اتجاه اندفاع الأشخاص عند هروبهم)، ولا يوجد اي عوائق تعرقل خروج شاغلي المبنى اثناء عمليات الإخلاء.
9. التأكد من أن واجهات الجبس أو الألواح المعدنية المستخدمة في الديكور الخارجي للمباني والنوافذ مثبتة بشكل جيد والإبلاغ الفوري عن أي خلل بها لإصلاحها، وذلك لضمان عدم سقوطها على الطلبة ووقوع إصابات بينهم.
عاشراً: قواعد السلامة بالصالات والملاعب الرياضية
تأمين الصالات والملاعب الرياضية وتطبيق اشتراطات السلامة والصحة المهنية تعتبر من أساسيات الجودة الشاملة لحماية الطلبة والعاملين بالمدارس، لذلك يجب التأكد من تنفيذ واتباع تدابير السلامة التالية بالصالات الرياضية والملاعب الرياضية الخارجية بالمدارس:
1. التأكد من سلامة الأرضيات الداخلية للصالة الرياضية والملاعب الخارجية وتسويتها وخلوها من اي مخاطر قد تسبب أذى للطلبة.
2. يجب أن تكون أبواب مخارج الطوارئ بالصالات الرياضية مفتوحة طوال فترة اليوم الدراسي وعدم وجود عوائق أمامها ومنع تخزين الأثاث أو الأدوات الرياضية بممر الصالة.
3. وضع لافتات مضاءة على جميع مخارج الصالات، ويجب أن تكون واضحة ومكتوب عليها بحروف كبيرة (مخرج).
4. التأكد من سلامة سقف الصالة الرياضية وعدم وجود شرائح ألومنيوم أو أجزاء من السقف الزائف آيلة للسقوط على الطلبة.
5. إرشاد الطلبة بالتعليمات التي تمنع وقوع إصابات الملاعب بينهم، وضرورة تأهيل معلمي التربية الرياضية بدورات تدريبية في مجال الإسعافات الأولية الخاصة بإصابات الملاعب وتوفير مستلزمات الإسعافات الأولية بالصالة الرياضية.
6. في حالة استخدام الصالات الرياضية للاحتفالات أو المحاضرات، يجب رص الكراسي بطريقة تسمح بوجود مسافات كائنة بين مجموعات الكراسي على شكل ممرات طولية وعرضية حتى تسهل عملية الإخلاء في حالات الطوارئ.
7. يجب أن تكون التوصيلات الكهربائية بالصالات متعدد الأغراض آمنة، وعدم تحميل مقابس الكهرباء أحمال زائدة، وعدم استخدام توصيلات كهربائية على الأرض أو تحت السجاد أو توزيعات كهربائية ثانوية لمنع نشوب الحرائق.
8. يجب أن تكون الستائر والمواد سريعة الاشتعال بعيدة عن التوصيلات الكهربائية وكشافات الإضاءة لمنع نشوب الحرائق بها.
9. يجب أن تكون هناك مساحات كافية وخالية من أي مواد صلبة أو حادة حول أرضيات الملاعب الداخلية والخارجية.
10. ينبغي أن تكون جميع أدوات الصيانة والأدوات الرياضية بعيدة تماماً عن أرضيات الملاعب الداخلية والخارجية.
11. يجب توفير التهوية والإضاءة المناسبة بالصالة الرياضية ومخزن الأدوات والأجهزة الرياضية وغرف تبديل الملابس.
12. يجب التأكد من إجراء أعمال الصيانة وفحص الأجهزة والأدوات الرياضية بشكل مستمر.
13. يجب التأكد من أن طفايات الحريق صالحة وموزعة على جميع مكونات الصالة الرياضية وأن إنذار الحريق يعمل بشكل صحيح.
14. يجب توفير صندوق الإسعافات الأولية.
15. يجب وضع إرشادات السلامة ومسالك الهروب ومكان نقطة التجمع والمسار الذي يسلكه الطالب من الصالة الرياضية إلى نقطة التجمع في مكان ظاهر.
حادي عشر: قواعد السلامة بالمقصف المدرسي
المقصف المدرسي من الأماكن المحببة لنفوس الطلبة لما يقدمه لهم من وجبات غذائية ومشروبات، لذا يجب التأكيد على أهمية متابعة تنفيذ احتياطات السلامة والصحة التالية في المقصف المدرسي:
1. التأكد من تجهيز المقصف بعدد مناسب من منافذ البيع، وأن تكون على ارتفاع مناسب لطول الطلبة ويجب أن تكون مغطاة بمظلة للوقاية من حرارة الشمس.
2. التأكد من توفير حواجز أمام المقصف تنظم اصطفاف الطلبة أثناء الشراء لتجنب التزاحم ووقوع إصابات بينهم.
3. التأكد من تجهيز المقصف بثلاجات لتبريد وحفظ الأطعمة، وأجهزة تكييف، ودواليب محكمة لحفظ الأدوات المستخدمة.
4. التأكد من سلامة التوصيلات الكهربائية، وعند اكتشاف أي عطب يجرى إصلاحه فوراً، وعدم تحميل مقابس الكهرباء أحمال زائدة، أو استخدام توصيلات كهربائية على الأرض أو توزيعات كهربائية ثانوية لمنع نشوب الحرائق.
5. يمنع منعاً باتاً وجود أسطوانات الغاز داخل المقصف، ويجب حفظها داخل خزائن محكمة الغلق وجيدة التهوية بساحة المدرسة.
6. يمنع منعاً باتاً استخدام مواقد الغاز الصغيرة (چولة) داخل المقصف لمنع نشوب الحرائق والانفجارات والتي قد ينتج عنها خسائر مادية ووقوع إصابات بين الطلبة والعاملين.
7. التأكد من وجود طفايات حريق تتناسب كماً وكيفاً مع المساحة والمواد المستخدمة.
8. التأكد من نظافة المقصف وتزويده بمروحة شفط الهواء وصاعق للحشرات وشبك خفيف بالنوافذ لمنع دخول الحشرات.
9. التأكد من التزام العاملين بالمقصف بالنظافة الشخصية وحصولهم على الشهادات الصحية التي تثبت خلوهم من الأمراض المعدية من الجهة المختصة وأن تكون سارية المفعول.
10. التأكد من قيام العاملين بالمقصف بارتداء ملابس مناسبة واستخدام القفازات وأغطية الرأس عند إعداد وتداول الأغذية.
11. التأكد من صلاحية الأطعمة والمشروبات التي تقدم بالمقصف من حيث قيمتها الغذائية، واستبعاد المشروبات والأطعمة التي قد تضر بصحة الطلبة والعاملين بالمدرسة وبخاصة تلك التي تحتوي على مكسبات الطعم أو ألوان صناعية والتأكد من تاريخ الإنتاج ومدة الصلاحية المدونة على أغلفة الأطعمة والمشروبات.
12. مراعاة اشتراطات السلامة والصحة في عملية تخزين وحفظ الأطعمة والمشروبات لحمايتها من التلوث واستخدام الثلاجات في حفظ الأطعمة سريعة التلف.
13. ضرورة توعية الطلبة بالنظام الغذائي السليم وتوافر برامج التغذية الصحية وسلامة الغذاء ونشرها بين الطلبة.
ثان عشر: قواعد السلامة بالمرافق الصحية
المرافق الصحية بالمدرسة تلعب دوراً مهماً في توفير بيئة تربوية صحية للطلبة والعاملين، ويجب الحرص على صيانتها طبقاً لمعايير الجودة، والتأكد من أن مياه الشرب فيها نقية ونظيفة وخالية من مسببات الأمراض كالبكتريا والطفيليات والفطريات، بالإضافة الى خلوها من المواد الضارة، وأن تكون مطابقة للمواصفات الصحية والمعايير المعمول بها لدى الجهات المختصة، ويجب التأكيد على أهمية متابعة تنفيذ احتياطات السلامة والصحية التالية في المرافق الصحية:
1. التأكد من نظافة خزانات مياه الشرب وإحكام غلقها لمنع دخول الحشرات أو أي أجسام غريبة بداخلها.
2. التأكد من نظافة غرفة مبردات المياه والمنطقة المحيطة بها لمنع دخول الحشرات إلى داخل المبردات، وعدم استخدامها لتخزين أي أغراض وذلك لضمان التهوية الجيدة للمبردات وتجنب حدوث أعطال بها.
3. التأكد من استبدال فلتر ترشيح مياه الشرب المثبت على المبرد كلما دعت الحاجة لذلك.
4. التأكد من صلاحية مياه الشرب بصفة مستمرة بالتنسيق مع الجهة المختصة بأخذ عينة من المياه وفحصها وتحليلها بصفة دورية.
5. مراعاة صلاحية صنابير المياه لمنع تسرب المياه الباردة وذلك لتقليل الفاقد في المياه وخفض استهلاك الكهرباء.
6. يجب أن تكون أبواب مخارج مرافق دورات المياه مفتوحة طوال فترة اليوم الدراسي وعدم وجود عوائق أمامها.
7. يجب الاهتمام بنظافة وتطهير وتهوية دورات المياه وان تكون إضاءتها جيدة، ويجب التخلص من مياه الصرف والفضلات والقمامة بطريقة صحية تمنع انتشار الأمراض والعدوى.
8. يجب أن يتم تركيب سخانات المياه الكهربائية بمعرفة الفني المختص وأن تكون خارج دورات المياه.
9. التأكد بصفة مستمرة من صلاحية صمام الأمان للسخانات الكهربائية والثرموستات والقاطع الحراري ومصباح البيان ومؤشر قياس الحرارة، وفصل التيار الكهربائي عن السخان في حال انقطاع الماء.
10. التأكد من صلاحية صندوق الطرد ووجود مراوح شفط الهواء بدورات المياه وأنها تعمل بصورة جيدة.
11. التأكد من أن جميع أبواب ونوافذ الحمامات سليمة ولا تشكل خطورة على الطلبة، وأن مستوى ارتفاع النوافذ يمنع المتواجدين خارجها من رؤية من بداخلها، ويجب أن تخضع دورات المياه للإشراف الدائم من قبل إدارة المدرسة.
12. يجب توفير أحواض الغسيل بحيث تتناسب أعدادها مع عدد الطلبة والعاملين بالمدرسة، وان يكون ارتفاعها ملائماً لعمر الطلبة ومزودة بالماء والصابون ومناشف ورقية.
13. التأكد من وجود مضخات المياه في مكان آمن جيد التهوية، وأن تكون التوصيلات الكهربائية الخاصة بها آمنة وبعيدة عن متناول أيدي الطلبة.
ثالث عشر: قواعد السلامة بالساحات والحدائق المدرسية
الحدائق المدرسية عبارة عن فصول دراسية حية ذات إمكانات كبيرة للتعلم، وتكمن أهميتها في إثراء العملية التعليمية وتحسين التحصيل الأكاديمي لدى الطلبة، وتتوافر بها أنواع من الأشجار والشجيرات والأزهار والخضراوات الورقية وغيرها، وذلك من أجل تعويد الطلبة على العمل والمشاركة في المسابقات والمعارض الزراعية، ولضمان الحفاظ على سلامة الطلبة، نود التأكيد على أهمية متابعة تنفيذ احتياطات السلامة والصحية التالية بساحات وحدائق المدرسة:
1. يجب التأكد أن ساحات المدرسة مجهزة بمظلات تكفل حماية الطلبة من حرارة الشمس، ووضع واقي إسفنجي (مطاط) على أعمدتها لتجنب إصابة الطلبة في حالة الاصطدام بها.
2. يجب التأكد أن أسقف المظلات مصنوعة من مواد لا تضر بصحة الطلبة مثل مادة الاسبستوس.
3. يجب التأكد من سلامة المظلات، وأنه لا يوجد بها تشققات أو أي مظاهر تدل على احتمالية سقوطها.
4. يجب التأكد من أن أرضية الساحات والممرات مستوية ولا يوجد بها حفر أو نتوءات.
5. يجب التأكد من أن جميع أغطية مجاري الصرف الصحي مغطاة بشكل محكم، ولا يوجد بها تشققات أو كسور أو أن تكون مرتفعة عن مستوى الأرض.
6. يجب التأكد من نظافة الساحة بصفة مستمرة وعدم تراكم المخلفات لمنع انتشار الأوبئة والأمراض بين الطلبة، والتخلص من الأعشاب الجافة (مخلفات الزراعة) التي تتواجد بالساحة لتجنب نشوب الحرائق.
7. يجب التأكد من عدم وجود منحدرات عالية الارتفاع بساحة المدرسة، وفي حالة وجودها يجب وضع حواجز لضمان عدم سقوط الطلبة أو العاملين.
8. التأكد من وجود منحدرات خاصة للاستخدام من قبل ذوي الاحتياجات الخاصة بكافة مرافق المدرسة.
9. ضرورة توعية وتوجيه الطلبة بعدم التعرض المباشر لحرارة الشمس الشديدة وذلك لحمايتهم من الإصابة بضربات الشمس وحثهم على الجلوس في أماكن الظل، وتجنب ممارسه الرياضة في ساعات الظهيرة خارج الصالات المغطاة.
10. يجب أن يكون تصميم الحديقة مناسباً بحيث تظهر الشكل الجمالي للمدرسة مع الأخذ في الاعتبار مراعاة اختيار أنواع من النباتات التي لا تشكل خطورة على الطلبة ولا تحتاج لكميات كبيرة من المياه.
11. يجب التأكد من عدم وجود النباتات التي تفرز مادة لبنية أو سامة أو مهيجة أو أشجار شوكية قد تسبب أذى للطلبة، ومتابعة عملية تهذيب الأشجار وإزالة أوراق الأشجار والأعشاب بصفة مستمرة من الساحة حتى لا تكون سبب في انتشار الحرائق.
12. يجب عدم تسميد أو تغطية المسطحات المزروعة بالأسمدة العضوية الحيوانية، لأن بعض هذه الأسمدة قد يكون مصدراً للعدوى وسبب في نقل الأمراض للطلبة.
13. يجب إزالة خلايا النحل التي قد تتواجد على بعض الأشجار وغيرها من الأماكن لضمان سلامة الطلبة من مخاطرها.
14. التأكد من عدم ملاصقة الأشجار للمباني حتى لا تؤثر جذورها على الحالة الإنشائية للمباني.
15. تجنب وجود حظائر للطيور أو الدواجن بالساحات المدرسية، نظراً لما لها من مخاطر بيئية وصحية على الطلبة والعاملين بالمدرسة وقد تؤدي إلى الإصابة بالأمراض التنفسية والجلدية.
16. التأكد من خلو ساحة المدرسة والمنطقة المحيطة بها من الأعشاب الكثيفة والشقوق والفتحات والحفر التي تعتبر بيئة مناسبة لتواجد الزواحف والقوارض بها، والقيام بإغلاق وسد هذه الفتحات لضمان عدم ظهور الثعابين داخل المدرسة.
17. التأكد من عدم وجود أثاث أو أدوات مستهلكة أو أخشاب أو أحجار بساحة المدرسة، لأنها تكون بيئة مناسبة للثعابين والزواحف والقوارض للاختباء بها، وكذلك قد تتسبب في انتشار الحرائق.
18. القيام بإبلاغ الجهات المختصة في حالة الاشتباه أو ظهور ثعبان بالمدرسة، وعزل الطلبة عن منطقة الخطر وتهدئتهم من حالة الفزع والهلع والخوف التي قد تنتابهم.
19. التنسيق مع الجهات المختصة أو الشركات المتخصصة في مكافحة الزواحف لرش المبيدات القاتلة للزواحف في الأماكن التي يعتقد ان تكون الثعابين مختبئة بها لضمان الحفاظ على سلامة الطلبة والعاملين بالمدرسة، مع اتخاذ كافة الإجراءات التي تمنع وصول الطلبة للمناطق التي تم رشها بالمبيدات القاتلة.
20. التأكد من أن التوصيلات الكهربائية لأعمدة الإنارة الموجودة بالساحات والحديقة آمنة ومحكمة الغلق، ويجب توعية الطلبة بعدم ملامستها لوقايتهم من خطر الصعق الكهربائي، والتأكد من عدم وجود تمديدات كهربائية على الأرض أو الهواء بساحة المدرسة.
21. يجب وضع تعليمات وعلامات تحذيرية بجانب غرف ولوحات الكهرباء، لمنع دخول الطلبة بداخلها أو لمسها.
22. يجب عدم إجراء توصيلات كهربائية لنوافير المياه وأحواض الزينة بالساحات، وفي حالة إجراء مثل هذه التمديدات يجب أن تكون طبقاً للمعايير والمواصفات المعمول بها في هذا المجال لضمان سلامة الطلبة والعاملين بالمدرسة.
رابع عشر: قواعد السلامة في برك السباحة
يوجد في بعض المدارس الخاصة والروضات بركة للسباحة لتدريب الطلبة على رياضة السباحة، ولكنها قد تكون مصدراً للخطورة، وسبباً مباشراً في حوادث الغرق التي قد تؤدي بحياة الطلبة في ثوانٍ معدودة، لذلك يجب أخذ الحيطة والحذر واتخاذ تدابير السلامة التالية لتفادي وقوع حالات الغرق داخل برك السباحة:
1. التأكد من صلاحية البركة للسباحة من حيث جودة المياه ووجود المرشحات.
2. التأكد من أن تكون بركة السباحة نظيفة، وذات عمق آمن للفئة التي تستخدمها.
3. التأكد من سلامة التوصيلات الكهربائية حول البركة وعدم وجود أسلاك كهربائية مكشوفة أو مقابس كهربائية مكسورة، وأن تكون كافة المقابس والتوصيلات الكهربائية بعيدة عن الماء ومطابقة للمواصفات المعمول بها في مثل هذه المواقع، والتنبيه على الطلبة بعدم لمس مقابس الكهرباء أو التوصيلات الكهربائية.
4. التأكد من وجود جميع معدات الإنقاذ بمكان ظاهر بالقرب من بركة السباحة.
5. يجب تثبيت لوحة تتضمن هواتف الاتصال في الحالات الطارئة بالقرب من بركة السباحة.
6. التأكد من وجود معدات مكافحة الحريق اللازمة بالقرب من بركة السباحة.
7. التأكد من وجود مستلزمات الإسعافات الأولية بالقرب من بركة السباحة.
8. التأكد من وجود الملصقات الإرشادية الخاصة بكيفية التصرف في حالات حوادث الغرق.
9. التأكد من وجود سياج آمن مع بوابة حول حوض السباحة لمنع وصول الطلبة للبركة بمفردهم.
10. يجب عدم ترك الطلبة المصابين بنوبات الصرع أو ذوي الاحتياجات الخاصة بمفردهم في بركة السباحة.
11. يجب عدم ترك الطلبة في بركة السباحة أو غرف تبديل الملابس بمفردهم بدون مراقبة.
12. يجب أن يقوم شخص متخصص بمسئولية الإشراف على الطلبة صغار السن في بركة السباحة.
13. يجب عدم ترك الطلبة يسبحون في الأماكن العميقة، وضرورة ارتداءهم ملابس السباحة وسترة النجاة.
14. يجب على الطلبة عدم القفز في الماء وتجنب عمل الحركات البهلوانية أو المزاح الخطر داخل بركة السباحة لمنع وقوع الاصابات بينهم.
15. يجب عدم الجري في المنطقة المحيطة ببركة السباحة، لأنها غالباً ما تكون زلقه ومبلله، وذلك لتجنب حوادث السقوط.
خامس عشر: قواعد السلامة بالمصاعد الكهربائية
بالرغم من تعدد وتنوع وسائل السلامة في المصاعد إلا أنه قد تقع بعض الحوادث نتيجة سوء الاستخدام أو نتيجة غياب أعمال الصيانة الدورية لها، الأمر الذي يعرض مستخدموها لخطر الاحتجاز داخل المدارس، وللوقاية من هذه الأخطار يجب التأكد من متابعة تطبيق احتياطات السلامة التالية:
1. ضرورة زيادة الوعي لدى الطلبة بمخاطر المصاعد الكهربائية، والـتأكيد عليهم بأن المصعد ليس منطقة للعب، وتبصيرهم بكيفية استعمال وسيلة التنبيه (الجرس) وكيفية الاتصال في حالات الطوارئ.
2. ضرورة التقيد بالحمولة المقررة للمصعد والمدونة على لوحة التعليمات بجوار بابه والموضح بها عدد الأشخاص الذين يمكنهم ركوب غرفة المصعد والوزن المسموح به في المرة الواحدة.
3. يجب التأكد من توافر وسائل التهوية والإضاءة داخـل غرفة المصــعد، وكذلك وسيلة للتنبيه (جرس) يقوم باستخدامها من بداخل غرفة المصعد في حالات الضرورة.
4. ضرورة توفير وسائل التهوية بغرفة المحركات الكهربائية للمصعد، ومراعاة عدم تخزين أي أغراض بداخلها.
5. يجب التأكد من تثبيت لوحة تعليمات بجوار المصعد موضحاً عليها الأحمال وعدد الأشخاص الذين يمكنهم ركوب غرفة المصعد في المرة الواحدة، وكذلك موضح بها أرقام هواتف الاتصال في الحالات الطارئة.
6. ضرورة توعية الطلبة والعاملين بالمدرسة بأنه في حالة توقف المصعد يجب التزام الهدوء والتصرف بحكمه وعدم ضرب الأبواب بشدة أو الضغط العنيف على مفاتيح التشغيل، والضغط على مفتاح جرس التنبيه فقط.
7. في حالة توقف المصعد يجب الاتصال الفوري بالدفاع المدني والاتصال بشركة الصيانة، والتصرف السريع بتشغيل المصعد يدوياً وفتح الباب وخروج الأشخاص المحتجزين بداخله.
8. يجب متابعة إجراء الصيانة الدورية بصفة منتظمة للمصاعد الكهربائية بمعرفة الشركات المتخصصة التي تعاقدت معها الوزارة وتسجيل مواعيد قيامها بأعمال الصيانة في سجل خاص بذلك.
9. يجب قيام الشركة المسؤولة عن صيانة المصعد بتدريب مجموعة من أعضاء الهيئتين التعليمية والإدارية بالمدرسة على كيفية تشغيل المصعد يدوياً عند توقفه فجأة وكتابة طريقة التشغيل وتعليقها في مكان ظاهر بجوار المصعد وبغرفة محركات التشغيل.
10. يجب ألا يسمح للطلبة باستخدام المصعد بمفردهم، ومنعهم من اللعب بالمصعد، حتى لا يؤدي ذلك إلى احتجازهم وتعرضهم للإصابة.
11. يمنع استخدام المصاعد الكهربائية في حالات الطوارئ والحريق.
سادس عشر: قواعد السلامة بالتوصيلات والتجهيزات الكهربائية
الكهرباء من أهم مصادر الطاقة والقوى المحركة وتستخدم في معظم أوجه الحياة ولكن على الرغم من الفوائد الكثيرة للكهرباء، إلا أن لها بعض المخاطر وتشكل خطورة على سلامة الأرواح والممتلكات، وقد تكون سبباً في وقوع الحرائق والانفجارات أو وفاة الكثير من الناس ، إذا لم يتم استخدامها حسب الأصول الفنية السليمة وحسب تعليمات السلامة الخاصة بها، أثناء تشغيل المحركات والآلات وأدوات العمل بورش المجالات ومختبرات الحاسوب وغيرها من المواقع داخل المدرسة، ولهذا يجب التأكد من تطبيق تدابير السلامة التالية لضمان السلامة من مخاطر الكهرباء بالمدرسة:
1. التأكد من سلامة مفاتيح الكهرباء والمجوفات واستبدال التالف منها بشكل فوري.
2. التأكد من عدم وجود تمديدات كهربائية على الأرض أو الهواء.
3. التأكد من أن المصابيح والكشافات الكهربائية ومراوح الهواء مثبتة بشكل جيد لمنع سقوطها على الطلبة، والإبلاغ الفوري للجهات المختصة في حال وجود اهتزاز بالمراوح أو الكشافات الكهربائية.
4. التأكد من أن لوحات الكهرباء الفرعية مغلقة بنوعية المفاتيح التي أقرتها هيئة الكهرباء والماء لمنع العبث بها.
5. التأكد من وجود شفاط هواء بغرفة الكهرباء الرئيسية، ومراعاة إغلاق باب الغرفة لمنع دخول الطلبة بداخلها، ويجب عدم استخدام غرف الكهرباء لأغراض التخزين.
6. التأكد من أن التوصيلات الكهربائية لأعمدة الإنارة الموجودة بالساحة آمنة ومحكمة الغلق، ويجب توعية الطلبة بعدم ملامستها لوقايتهم من خطر الصعق الكهربائي.
7. يجب عدم تحميل مقابس الكهرباء أحمال زائدة، ومراعاة تركيب واقيات للمقابس غير المستخدمة، وعند ملاحظة أي سخونة في المفاتيح أو التوصيلات الكهربائية، يتم إبلاغ الكهربائي المختص لعمل اللازم.
8. يجب عدم القيام بأي أعمال توصيلات كهربائية أو إصلاحات إلا بمعرفة المختصين في مجال الكهرباء.
9. يجب قطع التيار الكهربائي عن الورش والمختبرات بعد انتهاء الدوام الدراسي وبخاصة غلق مفاتيح تشغيل التيار الكهربائي الخاصة بمراوح شفط الهواء ومراوح التهوية وأجهزة التكييف لمنع نشوب الحرائق.
10. يجب فصل التيار الكهربائي عن الفصول المصنعة في حالة تسرب المياه بداخلها عند هطول الأمطار لتجنب حدوث تماس كهربائي بها.
11. يجب الإبلاغ الفوري في حال انبعاث رائحة من التوصيلات الكهربائية، وتجنب استخدام الموزعات الكهربائية وبخاصة تلك التي تفتقر لمعايير الجودة لأنها تكون سبب في وقوع حوادث الحريق.
12. مراعاة عدم إضاءة المصابيح الكهربائية بالساحات الخارجية للمدرسة نهاراً لترشيد استهلاك الكهرباء والحفاظ على المصابيح بإطالة عمر استخدامها.
13. يجب عدم لصق الأوراق الملونة أو الأشرطة على الأسلاك أو ملاصقة لكشافات ومصابيح الإضاءة في الاحتفالات أو بغرض الزينة حتى لا تكون سبباً في التقاط النار من أي شرر يحدث أو نتيجة ملامستها لمصباح ساخن.
14. يجب عدم تعريض الأسلاك الكهربائية المغطاة بالمطاط أو البلاستيك لحرارة الشمس أو مياه الأمطار لتجنب حدوث تماس كهربائي ونشوب حرائق.
15. يجب وضع تعليمات وعلامات تحذيرية بجانب غرف ولوحات الكهرباء، لمنع دخول الطلبة بداخلها أو لمسها.
16. يجب عدم إجراء توصيلات كهربائية لنوافير المياه وأحواض الزينة بالساحات، وفي حالة إجراء مثل هذه التمديدات يجب أن تكون مطابقة للمعايير والمواصفات المعمول بها في هذا المجال لضمان سلامة الطلبة والعاملين.
17. يجب إجراء صيانة دورية للأجهزة الكهربائية وعند اكتشاف أي عطل يجرى إصلاحه وإزالة أسباب المخاطر فوراً.
18. يجب عدم استخدام المباخر الكهربائية وأجهزة التسخين والأباريق الكهربائية والمايكرويف وأجهزة إعداد القهوة بالمكاتب الإدارية وغرف المعلمين بالمدرسة.
19. يجب عدم تثبيت الستائر بالقرب من أجهزة التكييف أو التوصيلات الكهربائية بالصفوف والقاعات والمختبرات وورش المجالات الدراسية أو المكاتب الإدارية أو غرف المعلمين بالمدرسة لمنع نشوب حريق بها.
ثامن عشر: قواعد السلامة بمواقف السيارات وحافلات نقل الطلبة
يقع على عاتق أولياء الأمور والإدارات المدرسية والجهات المعنية بنقل الطلبة مسؤولية كبيرة في الحفاظ على سلامتهم، وهذا لن يتحقق بدون تنفيذ اشتراطات السلامة الواجب توافرها في مواقف السيارات بالمدارس والأماكن المخصصة لتجمع الطلبة في مناطق سكنهم ووسائل النقل التي يستخدمونها، لذلك نود التأكيد على أهمية اتباع تدابير السلامة التالية بمواقف السيارات وحافلات نقل الطلبة:
1. التأكد من فصل مواقف السيارات عن ساحة المدرسة بحواجز تمنع دخول الطلبة لهذه المناطق لتجنب وقوع حوادث وإصابات بين الطلبة.
2. قيام إدارة المدرسة بالإشراف على صعود ونزول الطلبة من وإلى الحافلات عند المدرسة صباحاً وبعد انتهاء اليوم الدراسي.
3. منع دخول الحافلات المدرسية أو سيارات المعلمين إلى ساحة الامدرسة لتجنب وقوع حوادث وإصابات بين الطلبة.
4. إلزام متعهدي النقليات بتوفير سائقين ملتزمين بقوانين المرور المعمول بها، وعلى الأخص الالتزام بإغلاق باب الحافلة عند السير وعدم فتحه إلا عندما تتوقف الحافلة تماماً للصعود أو النزول، وضرورة استعمال الأضواء الجانبية أثناء التوقف للنزول أو الصعود، كما يجب على السائق التوقف بمحاذاة الرصيف الأيمن لصعود ونزول الطلبة وعدم الوقوف وسط الشارع، ويفضل أن يكون باب الحافلة محاذياً لباب المدرسة أثناء نزول الطلبة وصعودهم وعدم ترك مسافة لمرور سيارة بين الحافلة وباب المدرسة.
5. توعية السائقين باتخاذ الحيطة والحذر وتجنب السرعة عند دخول مواقف تجمع الطلبة أو بالقرب من المدرسة لمنع وقوع إصابات بين الطلبة.
6. ضرورة حصول السائقين على دورات تدريبية في السلامة والحريق والإسعافات الأولية.
7. ضرورة قيام السائقين والمشرفين برصد المخالفات التي قد تبدر من الطلبة في سوء استخدام الحافلات أو سوء التصرف عند الركوب أو النزول من الحافلة والإبلاغ الفوري عنها للمسؤولين بالوزارة وكذلك إدارة المدرسة حتى يتم اتخاذ اللازم.
8. ضرورة توفير كافة الوسائل والمعدات الفنية الكفيلة بتحقيق السلامة لمستخدمي الحافلة وذلك في إطار متطلبات الفحص الفني الذي تقرره إدارة المرور، وتجهيز الحافلات بكاميرات للمراقبة، وأجهزة إطفاء، وأغطية مقاعد مقاومة للحريق، وحقيبة للإسعافات الأولية.
9. يجب تواجد مشرف داخل حافلات نقل أطفال الروضات، والتأكد من نزول جميع الأطفال قبل مغادرة الحافلة، لتجنب نسيان طفل نائم بالحافلة ومغادرتها، الأمر الذي قد يؤدي إلى وفاته.
10. توعية الطلبة بأمور السلامة اللازمة داخل الحافلة وأثناء الصعود والنزول منها.
تاسع عشر: قواعد السلامة أثناء موسم الأمطار والرياح الموسمية
تحدث المخاطر الطبيعية في أوقات وأماكن مختلفة وتتفاوت شدة وتأثير هذه المخاطر حسب كمية الأمطار وسرعة الرياح، فأحياناً تسقط الأمطار بكميات غزيرة ولمدة قصيرة جدا ًمسببة سيولاً جارفةً سريعة الجريان ينتج عنها خسائر بشرية ومادية فادحة من وفيات وإصابات ودخول مياه الأمطار للمدارس والمنازل وخسائر مادية في المركبات والمزارع والماشية وغيرها، لذلك نود التأكيد على أهمية إتباع تدابير السلامة التالية استعداداً لموسم هطول الأمطار وهبوب الرياح الموسمية:
1. التأكد من إتمام أعمال فحص وتنظيف شبكات تصريف مياه الأمطار ومسالك المياه بالساحات المدرسية، وكذلك تنظيف (المرازيم) فوق أسطح المباني لتصريف المياه ومنع تجمعها فوق أسطح المباني وتسربها للداخل.
2. عدم استخدام الساحات والملاعب التي تعاني من تجمع مياه الأمطار، وحصر وجود الطلبة في القاعات الدراسية والصالة متعددة الأغراض والمرافق التعليمية لضمان سلامتهم.
3. قيام إدارة المدرسة بفحص جميع مكونات المبنى المدرسي ووضع الإجراءات الوقائية وخطط لمعالجة آثار هطول الأمطار والتواصل مع الجهات المعنية لمعالجة المشاكل الطارئة.
4. التأكد من عدم وجود تجمع لمياه الأمطار بصورة كبيرة تعوق سير العملية التعليمية وتعرض حياة الطلبة للخطر.
5. التأكد من أن الممرات المؤدية إلى المباني الأكاديمية والقاعات الدراسية آمنة ولا تشكل خطورة على سلامة الطلبة، وكذلك التأكد من عدم وجود تجمع مياه الأمطار بجوار سور المدرسة.
6. التأكد من عدم وجود أشجار آيلة للسقوط بالمدرسة وإزالة ما قد يسقط منها نتيجة هطول الأمطار والرياح بشكل فوري لضمان الحفاظ على سلامة الطلبة.
7. في حال حدوث تسربات مائية من أسقف الفصول والمكاتب المصنعة يجب أن تغلق مفاتيح تشغيل الكهرباء الفرعية الموجودة بداخل تلك الفصول والغرف المصنعة (مصابيح الإضاءة أو المراوح أو أجهزة التكييف)، ومن ثم إبلاغ المعنيين للقيام بعمل اللازم.
8. فحص جميع المظلات بمختلف أنواعها للتأكد من سلامتها وقدرتها على استقبال موسم الأمطار والرياح.
9. إبلاغ الجهة المختصة بشكل فوري في حالة وجود تصدع بسور المدرسة نتيجة قوة اندفاع المياه لعمل اللازم وتجنب سقوط السور ووقوع إصابات بين الطلبة.
10. توعية الطلبة بمخاطر اللعب أثناء هطول الأمطار أو المرور بأماكن تجمعات المياه، تجنباً لأي مخاطر غير مرئية (توصيلات كهربائية أو حفر عميقة)، والتنبيه عليهم بعدم لمس أعمدة الإنارة أو لوحات الكهرباء الفرعية أو التوصيلات الكهربائية.
11. اختيار الموقع الآمن لنزول وصعود الطلبة من الحافلات المدرسية عند المدرسة.
12. التواصل مع شركات نقليات الطلبة والتنبيه على سائقي الحافلات بضرورة منع نزول الطلبة من الحافلة في حالة تعطلها بالشارع العام بسبب الأمطار، لحين وصول حافلة بديلة تنقل الطلبة إلى المدرسة.
13. في حالة تضرر بعض المباني الأكاديمية أو القاعات الدراسية ووجود خطورة على سلامة الطلبة يتم تنفيذ خطة الإيواء للطلبة بمكان آمن مثل الصالات الرياضية أو القاعات المعدة لذلك.
14. قيام إدارة المدرسة بتوجيه الطلبة بضرورة الهدوء وضبط النفس، وتوعيتهم بأمور السلامة مثل عدم التواجد في الساحات المدرسية أو فتح النوافذ أو لمس المفاتيح الكهربائية أو أعمدة الإنارة الموجودة بالساحات وحديقة المدرسة.
15. التأكد من توافر جميع معدات مكافحة الحريق والإسعاف الأولية بالمدرسة.
عشرون: قواعد السلامة الخاصة بالتهوية والإضاءة
يجب توفير الإضاءة والتهوية الجيدة في جميع مكونات مباني المدرسة، بهدف توفير بيئة تعليمية صحية ومريحة للطلبة والعاملين ووقايتهم من إجهاد العين، والإضاءة والتهوية قد يكون مصدرهما طبيعي وهي أفضل وسائل الإضاءة والتهوية وتكون بواسطة النوافذ وتعتمد على التيارات الهوائية وضوء الشمس، ويمكن الاستعانة بوسائل الإضاءة والتهوية الصناعية لضمان توفير الإضاءة والتهوية الملائمة، ولتحقيق هذا الهدف يجب التأكد ومتابعة تنفيذ احتياطات السلامة التالية:
1. التأكد من كفاءة تشغيل أجهزة التكييف وقيام متعهدي الصيانة بإجراء أعمال الصيانة الدورية وتنظيف المرشحات بصفة دورية، وتثبيت واجهة المكيف بشكل جيد لمنع سقوطه ووقوع إصابات بين الطلبة.
2. يجب فحص مراوح الهواء الكهربائية بصفة مستمرة للتأكد من أنها مثبتة بشكل جيد لمنع وقوعها على الطلبة.
3. يجب عدم وضع وحدات تكييف الهواء المجزئة على الأرض بالساحات.
4. مراعاة أن تكون التوصيلات الكهربائية لأجهزة التكييف آمنة.
5. يجب توفير وسائل التهوية المناسبة داخل القاعات الدراسية والمكاتب الإدارية والمختبرات العلمية وورش المجالات والإبلاغ الفوري في حالة تعطلها.
6. يجب توفير الإضاءة الكافية داخل القاعات الدراسية والمكاتب الإدارية وورش المجالات والمختبرات ومراعاة استبدال المصابيح التالفة وإزالة الغبار والأتربة عن كافة المصابيح لضمان توفير إضاءة جيدة طبقاً لمعدلات السلامة.
7. فحص الكشافات الكهربائية بصفة مستمرة للتأكد من أنها مثبتة بشكل جيد لمنع وقوعها على الطلبة.
8. يجب تنظيف زجاج النوافذ من الداخل والخارج بصفة دائمة لتوفير الإضاءة الطبيعية الكافية.
9. مراعاة أن تضمن مصـادر الإضاءة الطبيعية أو الصناعية إضاءة متجانسة وأن تتخذ الوسائل المناسبة لتجنب الوهج المنتشر والضوء المنعكس.
10. يجب أن يتم استخدام الإضـاءة الصناعية في حالة عدم كفاية الإضـاءة الطبيعية باستخدام المصـابيح الكهـربائية (لمبات الفلورسنت) ويجب أن تكون الإضاءة الصادرة عن المصابيح الكهربائية غير مباشرة ولا تسبب زغللة للعينين، ويراعى في وضع جلوس الطالب أن يسقط معظم الضوء على يساره.
واحد وعشرون: وسائل الإسعافات الأولية
المدارس يتجمع بها طلبة كثيرو العدد قليلو الخبرة، قد يدفع بعضهم حب الاستطلاع والرغبة في الاستكشاف والنشاط الزائد والحركة المستمرة أثناء اللعب أو تأدية الأنشطة اليومية إلى وقوع إصابات بينهم، لذلك فإن الإسعافات الأولية تعتبر من تدابير الصحة والسلامة الهامة التي يجب وضعها
في الاعتبار، فهي الرعاية والعناية الأولية والفورية التي يتلقاها الطالب داخل المدرسة نتيجة التعرض المفاجئ لحالة صحية طارئة أدت إلى النزيف أو الجروح أو الكسور أو الإغماء أو غيرها، لإنقاذ حياته وحتى يتم تقديم الرعاية الطبية المتخصصة له بوصول الطبيب لمكان الحادث أو بنقله إلى أقرب مستشفى أو مركز صحي، لذلك يجب متابعة وتوفير ما يلي:
1. يجب تخصيص مكان مجهز بكافة وسائل ومستلزمات الإسعافات الأولية بالمدرسة.
2. ضرورة وجود ممرض بالمدرسة يتولى الإشراف الصحي على الطلبة والعاملين.
3. يجب توفير صناديق الإسعافات الأولية بجميع مرافق المدرسة.
4. ضرورة تدريب مجموعة من أعضاء الهيئتين التعليمية والإدارية والطلبة على وسائل الإسعافات الأولية.
5. في حالة وقوع حوادث تؤدي إلى إصابات بين الطلبة والعاملين، يجب السيطرة التامة على موقع الحادث، وإبعاد المصابين عن مصدر الخطر، والاهتمام بحفظ وتدوين كافة المعلومات المتوفرة عن الحادث والإجراءات التي اتبعت خلال عمليات الإسعاف الأولي.
6. يجب التأكد بصفة مستمرة من توافر مستلزمات الإسعافات الأولية ومدى صلاحيتها من التاريخ المدون عليها واستبعاد المواد التالفة.
ثان وعشرون: قواعد السلامة عند اختيار الأثاث المدرسي
تتراوح أعمار الطلبة في المدارس بين سن ٦ إلى ١٨ عاماً وهي مرحلة سنية يزاد فيه الطول سنوياً، لذلك فهم معرضون لحدوث تشوهات في الهيكل العظمي والعضلي في حالة عدم استخدامهم لمناضد ومقاعد دراسية مناسبة، لذلك يجب الأخذ في الاعتبار النقاط التالية عند اختيار الأثاث المدرسي:
1. يجب أن تكون المقاعد والأدراج ملائمة للتكوين البدني للطالب وأن تتناسب مع مراحله السنية والتعليمية وأن يتم تصنيعها بمواصفات توفر الراحة والسلامة للطالب ولا تسبب أي ضرر جسماني بالنسبة للقدمين أو عموده الفقري، ويجب أن تكون المقاعد منفصلة عن الأدراج لإتاحة حرية الحركة للطلبة.
2. أفضل أنواع المناضد التي يمكن استخدامها هي تلك التي يمكن ضبط ارتفاعها وفقاً لطول الطالب، على أن يقوم المعلم بالتأكد من أن ارتفاعها يناسب أطوال الطلبة، ويقوم بمشاركة الطلبة بتغيير ارتفاعها بصفة دورية.
3. يجب أن تكون حافة المقعد الأمامية مستديرة حتى لا تضغط على الاوعية الدموية والاعصاب فتؤثر على حيوية الساق والقدم.
ثالث وعشرون: قواعد السلامة بمختبرات الحاسوب والتعليم الإلكتروني
يتم تجهيز المدارس بمختبرات الحاسوب لإجراء الدروس أو عقد ورش العمل المختلفة، ونظراً لوجود توصيلات كهربائية للعديد من أجهزة الحاسب الآلي وقيام الطلبة بالتعامل المباشر مع هذه الأجهزة، ولضمان الحفاظ على سلامتهم، يجب على إدارة المدرسة التأكد ومتابعة تنفيذ احتياطات السلامة التالية:
1. التأكد من عدم وجود توصيلات كهربائية على الأرض أو وجود أحمال كهربائية زائدة بالمختبرات.
2. التأكد من توفير التهوية والإضاءة الجيدة والأثاث المناسب لضمان سلامة مستخدميها.
3. التأكد من غلق كافة أجهزة الحاسب الآلي عند انتهاء الدوام المدرسي.
4. توفير تعليمات وإرشادات السلامة والصحة المهنية وتعليقها لتوعية الطلبة بالاحتياطات الواجب اتباعها.
5. يجب وضع إرشادات السلامة ومسالك الهروب ومكان نقطة التجمع والمسار الذي يسلكه الطالب من مختبر الحاسوب إلى نقطة التجمع خلف الباب أو في مكان ظاهر بالمختبر.
6. توفير مطفأة حريق ثاني أكسيد الكربون وصندوق الإسعافات الأولية بالمختبر.
رابع وعشرون: التوعية والتدريب في مجال السلامة
يقول المثل (الوقاية خير من العلاج) أو (درهم وقاية خير من قنطار علاج)، ومن هنا يأتي دور التدريب والتوعية في مجال السلامة والصحة المهنية في رفع مستوى الوعي الوقائي لدى الطلبة والعاملين بالمدرسة على حد سواء بأهمية اتباع قواعد وأسس السلامة والصحة المهنية لضمان تجنب المخاطر والحفاظ على صحتهم وسلامتهم، وذلك من خلال عقد المحاضرات وورش العمل والندوات والمؤتمرات والمعارض وإنتاج مواد توعوية وإرشادية في صورة ملصقات أو نشرات أو مطويات أو أفلام وبرامج مختلفة لكي تساعد في رفع مستوى الوعي بمتطلبات السلامة، حيث أن نشر ثقافة السلامة والتوعية والتدريب لها مردود إيجابي في التقليل من الحوادث والإصابات بين الطلبة وتوفير بيئة تربوية آمنة، ويجب عند تصميم اللوحات الإرشادية أو الملصقات مراعاة التالي:
1. أن تغطي معظم جوانب السلامة في البيئة التعليمية.
2. أن تكون مواضيعها عامة وتنطبق على معظم الأقسام والمعامل والمختبرات.
3. أن تكون العبارات مختصرة وموصلة للرسالة المطلوبة.
4. أن يكون إخراجها وطباعتها ملفتة للانتباه من حيث اللون والخطوط.
5. أن يتم تعليقها في أماكن ظاهرة مثل أماكن تجمع الطلبة بحيث يسهل رؤيتها.
خامس وعشرون: قواعد السلامة أثناء عمل المقاولين بالمدرسة
أثناء قيام المقاولين بأعمال إنشائية أو أعمال صيانة دورية أو طارئة داخل المدارس، قد ينتج عنها مخاطر محتملة الحدوث نتييجة عدم تطبيق قواعد السلامة والصحة المهنية، لذلك يجب على إدارة المدرسة التأكد ومتابعة تنفيذ احتياطات السلامة التالية:
1. يجب على المقاول قبل البدء في أي عمل إنشائي أو أعمال حفر أو أعمال صيانة أخرى داخل المدرسة بتحديد موقع العمل وإحاطته بسور مناسب وأن يزوده باللوحات التحذيرية والإرشادية اللازمة بصورة واضحة، لمنع دخول الطلبة أو العاملين إلى منطقة العمل، للحفاظ على سلامتهم.
2. يجب على المقاول اتخاذ كافة الاحتياطات اللازمة للحيلولة دون سقوط الأشخاص أو السيارات أو المواد في الحفريات، وتكون الإدارة المشرفة على التنفيذ وإدارة المدرسة مسئولة عن مراقبة ذلك.
3. يجب على المقاول فحص جميع الآلات والمعدات المستخدمة في الموقع يومياً للتأكد من سلامتها وصلاحيتها، وفي حالة استخدامه للروافع وغيرها من آلات الرفع والجر يكون مسئولاً عن توفير كافة إجراءات السلامة اللازمة لهذه المعدات والعاملين عليها وأن يكون لديه التراخيص اللازمة لتشغيلها طبقاً للنظم المعمول بها في هذا المجال.
4. يحق لإدارة المدرسة إذا ما تأكد لها أن طريقة العمل أو أن الآلات والمعدات المستخدمة في الموقع تشكل خطورة على أرواح العاملين بالموقع أو على سلامة الطلبة والعاملين والمدرسة، توجيه المقاول إلى مواطن الخطورة، وإبلاغ الجهة المختصة بالوزارة، والأمر بوقف العمل فوراً، حتى يقوم المقاول باتخاذ تدابير السلامة اللازمة، وفي جميع الأحوال يعتبر المقاول مسئولاً عن أي حوادث أو أضرار تصيب العاملين لديه أو الآخرين.
5. يجب على المقاول اتخاذ كافة الاحتياطات الوقائية لتلافي أخطار التمديدات الكهربائية، وأن تتم طبقاً للنظم والقواعد المعمول بها في هذا المجال.
6. يجب على المقاول تنفيذ كافة اشتراطات السلامة المعمول بها في السقالات وتركيبها، وبخاصة تلك المتعلقة بقاعدة منصات الرفع (السقالة) والألواح التي يقف عليها العمال وعملية ربط وثبيت المنصة، وفي حالة استخدام العمال للسلالم في موقع العمل يجب أن يكون طول السلم مناسباً للعمل ودرجاته سليمة وكاملة، ومطابقاً لكافة اشتراطات السلامة.
7. يجب على المقاول في حالة استخدام معدات القطع واللحام بتنفيذ اشتراطات السلامة وعلى الأخص تلك المتعلقة بالتوصيلات الكهربائية الخاصة بهذه المعدات، وحظر القيام بهذه الأعمال قرب المواد سريعة الاشتعال، وأن يقوم بأعمال اللحام والقطع فنيون متخصصون.
8. يجب على المقاول الاهتمام بنظافة موقع العمل بصفة مستمرة، وتوفير صناديق المخلفات اللازمة، وعدم ترك المسامير أو أي مخلفات تشكل خطورة على شاغلي الموقع ملقاة على الأرض، ويحظر على عمال الدهانات تفريغ الصبغ (الطلاء) أو المواد المذيبة (التنر) في البالوعات أو صناديق النفايات، بل يجب وضعها في صناديق خاصة مقفلة بأحكام تمهيداً للتخلص منها بالطريقة الصحيحة.
9. يجب على المقاول توفير وسائل الإسعافات الأولية، وأجهزة مكافحة الحرائق بموقع العمل، وأن يكون لديه عاملين مدربين على استخدامها في حالة نشوب حريق، لضمان عدم انتشار الحريق وامتداده لمباني المدرسة.
10. يجب على المقاول توفير ملابس ومعدات الوقاية الشخصية لجميع العاملين بالموقع وكذلك إلزامهم باتباع تعليمات السلامة بمواقع العمل.
11. يجب على المقاول قبل تسليم المشروع إزالة كافة المخلفات والمعدات من موقع العمل.
12. يجب على المقاول تنفيذ جميع اشتراطات السلامة والصحة المهنية التي تضمن سلامة موقع العمل والعاملين وشاغلي المدرسة.
سادس وعشرون: لجنة السلامة والصحة المدرسية
يجب على إدارة المدرسة تشكيل لجنة للسلامة والصحة المدرسية، تكون من مهامها التدقيق على مكونات المبنى المدرسي للتأكد من توافر كافة اشتراطات السلامة بالبيئة المدرسية، ودراسة أسباب الحوادث والإصابات التي قد تقع بالمدرسة واقتراح التوصيات والإجراءات الكفيلة بمنع تكرارها مستقبلاً، وتختص اللجنة بالأعمال الآتية:
1. فحص كافة مكونات المباني المدرسية للتأكد من توافر كافة اشتراطات السلامة بها، ومتابعة تنفيذ احتياطات السلامة والصحة المهنية بكافة مواقع المدرسة.
2. التأكد من صلاحية نظام إنذار الحريق وأجهزة مكافحة الحريق، والتأكد من أن طفايات الحريق موزعة على جميع مكونات مباني المدرسة ومثبتة بمكان ظاهر يسهل الوصول إليها في حالات الحريق.
3. التأكد من وجود ملصق على كل مطفأة حريق يوضح تاريخ الصيانة أو التعبئة وموضح عليه اسم الشركة القائمة بأعمال الصيانة، ويجب مراقبة تاريخ الصيانة المدون على الملصق بصفة مستمرة.
4. حصر أعداد وأنواع طفايات الحريق الموجودة بالمدرسة، ووضع رقم على كل مطفأة حريق وتحديد موقعها، وذلك حتى يسهل إعادتها لموقعها مرة ثانية بعد أعمال الصيانة الدورية، واكتشاف فقدانها في حالة حدوث ذلك.
5. وضع لوحة إرشادية توضح طريقة استخدام مطفأة الحريق وتعليقها بمكان ظاهر بجانب نقاط الإطفاء.
6. تقديم الاقتراحات اللازمة لتحسين ظروف البيئة التعليمية وتلافي المخاطر.
7. نشر الوعي الوقائي بأمور السلامة والصحة المهنية لدى الطلبة والعاملين بالمدرسة، والتنسيق مع المختصين بالوزارة لإجراء تدريب عملي على مكافحة الحرائق، وتمارين وهمية لخطة الإخلاء في حالات الطوارئ للتأكد من تدريب الطلبة والعاملين بالمدرسة على تنفيذها.
8. الاشتراك في وضع أسس اختيار مهمات الوقاية الشخصية المناسبة للعاملين بورش المجالات العملية.
9. دراسة وتحليل مخاطر بيئة العمل بالمدرسة ووضع تعليمات ولافتات إرشادية بطرق العمل الفنية السليمة لكل عملية صناعية.
10. التأكد من توفير مستلزمات الإسعافات الأولية بالمدرسة.
سابع وعشرون: منسق السلامة والصحة بالمدرسة
منسق السلامة بالمدرسة، هو الشخص الذي يعهد إليه القيام بمتابعة تنفيذ وتوفير احتياطات السلامة والصحة المهنية بالمدرسة والتنسيق مع الجهة المختصة بالوزارة بشأن كل ما يتعلق بأمور السلامة وإعداد الخطة السنوية لبرامج السلامة والصحة المهنية بالمدرسة بما يكفل رفع مستواها وتتضمن مهامه ما يلي:
1. حضور اجتماعات لجنة السلامة والصحة المهنية بالمدرسة كمقرر لها والاشتراك في مناقشاتها ومتابعة تنفيذ قراراتها، وكتابة التقارير وإبداء الآراء في كافة الأمور المتعلقة بالسلامة والصحة المهنية بالمدرسة وتقديم الاقتراحات اللازمة لتحسين ظروف العمل وتلافي مخاطر بيئة العمل وتقديمها للمسئولين ومتابعة تنفيذ التوصيات المقترحة.
2. التنسيق مع رؤساء الأقسام للتأكد من عدم وجود مشاكل متعلقة بتنفيذ احتياطات السلامة داخل أقسام المدرسة.
3. معاينة أماكن العمل التي ثبت بها إصابة أحد العاملين أو ظهور أحد الأمراض المهنية أو المعدية وإعداد تقرير بظروف العمل بالاستعانة بتقرير الجهة الطبية المختصة، وإعداد الإحصائيات الخاصة بالحوادث الجسيمة والإصابات والأمراض المهنية والعادية والمزمنة.
4. القيام بإخطار مدير المدرسة فور اكتشاف أي أخطار لتلافيها فوراً.
5. القيام بإعداد ميزانية السلامة والصحة المهنية لتضمينها بالميزانية العامة للمدرسة.
6. متابعة مدى مطابقة المداخل والمخارج والسلالم بجميع مواقع المدرسة لاشتراطات السلامة بحيث يسهل للمتواجدين بهذه المواقع سرعة عمليات الإخلاء عند نشوب حريق فيها أو في جزء منها.
7. متابعة جميع الأعمال التي قد ينتج عنها أي من أنواع المخاطر والتي يقوم بها مقاولون للتأكد من تنفيذ اشتراطات السلامة والصحة المهنية بهذه الأعمال.
8. التنسيق مع الجهة المختصة بالوزارة بشأن تنفيذ برامـج التوعية في مجال السلامة والصحة المهنية للطلبة والعاملين لضمان تبصيرهم بالمخاطر المهنية وطرق الوقاية منها.
9. متابعة توفير وسائل الوقاية من الحريق والمرور الدوري على كافة مواقع المدرسة للتأكد من كفاءة وكفاية أجهزة الوقاية من المخاطر والتأكد من أن وسائل وأجهزة مكافحة الحرائق صالحة دائماً لتأدية الغرض منها.
10. متابعة مدى التزام حراس الأمن بالمهام الموكلة إليهم مثل التأكد من شخصية المترددين على المدرسة وملاحظة الأخطار على الدوام واتخاذ الإجراء الفوري والسريع في حالات الطوارئ.
11. تنفيذ تمارين وهمية لخطة الإخلاء والإيواء بالمدرسة في كل فصل دراسي، وتحليل وتقييم مستوى أداء فريق إدارة الأزمات بالمدرسة، ورصد السلبيات لتلافيها مستقبلاً، وكذلك تعظيم الجوانب الإيجابية للوصول إلى أعلى المعدلات المعمول بها في هذا المجال.
ثامن وعشرون: حارس المدرسة
تقع على الحارس مسؤولية حفظ الأمن بالمدرسة، والتأكد من شخصية زوار المدرسة، وعلى إدارة المدرسة التأكد من النقاط التالية:
1. التأكد من تجهيز غرفة الحارس بأجهزة مكافحة الحرائق وتثبيتها في الأماكن المخصصة لها.
2. التأكد من عدم قيام الحارس باستخدام مواقد الغاز الصغيرة (چولة) أو السخانات الكهربائية لعمل المشروبات الساخنة أو تسخين الأطعمة لأن ذلك قد يتسبب في نشوب الحرائق بالمدرسة.
3. التأكد من قيام الحارس بتسجيل بيانات الزوار أثناء فترة الدوام اليومي في السجل المعد لذلك، وعدم السماح لأي شخص بدخول المدرسة بعد انتهاء الدوام إلا بتصريح رسمي.
4. التأكد من أن الحارس لديه المعرفة التامة بجميع مكونات مباني المدرسة وما بها من مداخل ومخارج وأبواب طوارئ ومعدات وتجهيزات السلامة (طفايات الحريق، أجهزة الإنذار بالحريق) والغرض من وجودها وطرق تشغيلها وإيقافها عند الضرورة.
5. الاستفادة من خبرة الحارس في مكافحة الحرائق والإسعافات الأولية وتنفيذ تمارين الإخلاء بالمدرسة.
6. التأكد من قيام الحارس بتنظيم حركة المرور أمام المدرسة لحظة وصول حافلات الطلبة صباحاً وأثناء انصرافهم بعد انتهاء الدوام المدرسي.
7. التأكيد على الحارس القيام بعد انتهاء الدوام وانصراف الطلبة والعاملين بالتأكد من إغلاق جميع الأبواب، والتأكد من فصل التيار الكهربائي وغلق مصادر الغاز عن مختلف التجهيزات والآلات، والتأكد من إطفاء الأنوار والمكيفات والمراوح وخاصة (مراوح الشفط) وصنابير ومحابس المياه، والتركيز على أماكن الخطورة، واتخاذ الإجراء الفوري حيال ما قد يوجد من ملاحظات.
8. التأكيد على الحارس القيام بالتفتيش على المبنى من الخارج، والتأكد من عدم وجود أي مواد خطرة أو مخلفات قابلة للاحتراق بجواره.
9. التأكيد على الحارس القيام بالاتصال بالدفاع المدني وإدارة المدرسة والجهة المختصة بالوزارة عند وجود ما يهدد سلامة المدرسة من حريق أو أي حالة طارئة.
تاسع وعشرون : وثائق وسجلات السلامة بالمدرسة
يجب على إدارة المدرسة أن تحتفظ بالملفات والوثائق التي تخص السلامة والصحة المهنية التالية:
1. نسخة من عقود صيانة أجهزة إنذار الحريق.
2. ملف صيانة أجهزة مكافحة الحرائق.
3. ملف أعداد وأنواع أجهزة مكافحة الحريق وأماكن توزيعها طبقاً لنظام الترقيم.
4. نسخة من عقود صيانة نظام الكاميرات الأمنية.
5. متابعة سجل تسليم وتسلم الحراس لنوبات العمل.
6. متابعة سجل الزوار والمترددين على المدرسة.
7. آلية دخول الموظفين إلى مواقف السيارات بالمدرسة.
8. نماذج تصاريح دخول المدرسة لغير العاملين بالمدرسة.
9. آلية الإشراف على الشركات القائمة على أعمال مقاولي التنظيفات والصيانة والإنشاءات بالمدرسة.
10. نسخة من سجل حوادث السرقة أو التخريب التي قد تقع بالمدرسة.
11. نسخة من التعاميم الصادرة عن قسم السلامة والصحة المهنية بالوزارة.
12. نسخة من حوادث الحرائق التي قد تكون وقعت بالمدرسة.
13. نسخة من سجل حوادث وإصابات العمل والإحصائيات النصف سنوية.
14. نسخة من التدريبات العملية لمنتسبي المدرسة في مجال السلامة والحريق.
15. نسخة من سجلات الكشف الطبي الابتدائي والدوري على العاملين المعرضين لمخاطر بيئة العمل.
16. نسخة من تشكيل لجنة السلامة والصحة وتقارير محاضر الاجتماعات.
17. نسخة من خطة الإخلاء والإيواء بالمدرسة والتمارين التي تم تنفيذها.
18. نسخة من تقرير تقييم احتياطات السلامة وضمان جودة البيئة بالمدرسة.
الخاتمة:
في النهاية.. أود أن أؤكد أن السلامة والصحة المهنية بالمدارس والحفاظ على سلامة وصحة الطلبة والعاملين بها تَعُدُّ قضية أساسية لها أهميتها القصوى التي لا يمكن تجاهلها أو التساهل في تنفيذ متطلباتها، مشدداًَ على أهمية السلامة الإنشائية وعمليات التأثيث والتجهيز للمدارس باعتبارها مفتاح الأمان والسلامة والراحة النفسية والصحية لمستخدمي هذه المدارس، وكذلك إجراء الصيانة الدورية لأنظمة الإنذار والإطفاء، وأن يكون لدى إدارة المدرسة المقدرة على التنبؤ بالمخاطر والاستعداد الكامل لمواجهة الحالات الطارئة، ويأتي في المقام الأول الاهتمام بالفكر التوعوي للطلبة والعاملين بالمدارس من خلال تنفيذ البرامج التدريبية في مجال السلامة والصحة المهنية ونشر ثقافة السلامة بين الطلبة والعاملين بها، فلنتعاون جميعاً من أجل تطبيق بنود هذا الدليل لتوفير بيئة تربوية آمنة وصحية، داعياً المولى عز وجل التوفيق للجميع.
آدم البربري
خبير السلامة والصحة المهنية
