السلامة بالمرافق الصحية بالمؤسسة التعليمية 

المرافق الصحية بالمؤسسة التعليمية تلعب دوراً مهماً في توفير بيئة تربوية صحية وآمنة للطلبة والعاملين، ويجب الحرص على صيانتها طبقاً لمعايير الجودة والتأكد من أن مياه الشرب نقية ونظيفة وخالية من مسببات الإمراض كالبكتريا والطفيليات والفطريات، بالإضافة الى خلوها من المواد الضارة، ويجب مراعاة نسبة الأملاح الذائبة فيها بحيث تكون مطابقة للمواصفات الصحية طبقاً للمعايير المعمول بها لدى الجهات المختصة، والأخذ بعين الاعتبار النقاط التالية:-
  1. التأكد من نظافة خزانات مياه الشرب وإحكام غلقها لمنع دخول الحشرات أو أي أجسام غريبة بداخلها.
  2. التأكد من صلاحية مياه الشرب بالتنسيق مع الجهة المختصة بأخذ عينة من المياه وفحصها وتحليلها بصفة دورية.
  3. التأكد من نظافة غرفة مبردات المياه والمنطقة المحيطة بها لمنع دخول الحشرات إلى داخل المبردات، وعدم استخدامها لتخزين أي أغراض وذلك لضمان التهوية الجيدة للمبردات وتجنب حدوث أعطال بها. 
  4. التأكد من استبدال فلتر ترشيح مياه الشرب المثبت على المبرد كلما دعت الحاجة لذلك.
  5. مراعاة صلاحية صنابير المياه لمنع تسرب المياه الباردة وذلك لتقليل الفاقد في المياه وخفض استهلاك الكهرباء.
  6. يفضل استخدام صنابير المياه المركبة على شكل نافورات صغيرة لضمان عدم ملامسة فم الطلبة عند الشرب منها لقوة الصنبور، ويفضل استخدام الأكواب التي تستخدم لمرة واحدة لضمان سلامة وصحة الطلبة والعاملين.
  7. يجب أن تكون أبواب مخارج مرافق دورات المياه مفتوحة طوال فترة اليوم الدراسي وعدم وجود عوائق أمامها.
  8. يجب أن يكون عدد المراحيض (دورات المياه) مناسبا لعدد الطلبة والعاملين بالمؤسسة التعليمة، كما يجب الاهتمام بنظافتها وتطهيرها وتهويتها وان تكون إضاءتها جيدة، ويجب أن تكون موزعة بطريقة مناسبة داخل المؤسسة التعليمية مع توفير وسائل الاغتسال والتجفيف المناسب، ومراعاة صلاحية صنابير المياه والمغاسل وأنابيب الصرف،  ويجب التخلص من مياه الصرف والفضلات والقمامة بطريقة صحية تمنع انتشار الأمراض والعدوى.
  9. يجب أن يتم تركيب ساخات المياه الكهربائية بمعرفة الفني المختص وأن تكون خارج دورات المياه.
  10. التأكد بصفة مستمرة من صلاحية صمام الأمان للساخات الكهربائية والثرموستات والقاطع الحراري ولمبة البيان ومؤشر قياس الحرارة، وفصل التيار الكهربائي عن السخان في حال انقطاع الماء .
  11. التأكد من صلاحية السيفون ووجود مراوح شفط الهواء بدورات المياه وأنها تعمل بصورة جيدة.
  12. التأكد من أن جميع أبواب الحمامات سليمة، وأن تخضع دورات المياه للإشراف الدائم من قبل إدارة المؤسسة التعليمية. 
  13. يجب توفير أحواض الغسيل بحيث تتناسب أعدادها مع عدد الطلبة والعاملين بالمؤسسة التعليمية، وان يكون ارتفاعها ملائما لعمر الطلبة ومزودة بالماء والصابون ومناشف ورقية.
  14. يجب أن تكون خزانات المياه مصنوعة من مادة غير قابلة للصدأ، وأن يكون تصميم الخزان بشكل يسهل عملية غسله وتنظيفه وتهويته وذلك بوجود فتحة من الأسفل يمكن التحكم فيها، ويجب أن يكون خزان المياه في مكان مرتفع ومزود بفلاتر قبل دخول المياه وفي مكان بعيد عن مصادر التلوث.
  15. التأكد من وجود مضخات المياه في مكان آمن جيد التهوية، وان تكون التوصيلات الكهربائية الخاصة بها مأمونة وبعيدة عن متناول أيدي الطلبة.

السلامة في الكافتريا ( المقصف)

الكافتريا (المقصف) من الأماكن المحببة لنفوس الطلبة لما يقدمه لهم من وجبات غذائية ومشروبات، لذا يجب ان يتم تنفيذ كافة اشتراطات السلامة والصحة المهنية أثناء إتشاء المقصف وكذلك عند التشغيل لضمان سلامة وصحة الطلبة والعاملين بالمؤسسة التعليمية.
     1- اشتراطات السلامة أثناء إنشاء الكافتريا (المقصف)
  • يجب أن تكون الكافتريا (المقصف) في موقع متوسط من المؤسسة التعليمية وبعيداً عن دورات المياه وأماكن تجمع القمامة، وذو مساحة مناسبة لعدد الطلبة والعاملين، وجيد التهوية والإضاءة.
  • يجب تجهيز الكافتريا (المقصف) بعدد مناسب من منافذ البيع وعلى ارتفاع مناسب لطول الطلبة ويفضل ان تكون مغطاة بمظلة للوقاية من حرارة الشمس.
  • يجب توفير حواجز أمام الكافتريا (المقصف) تنظم الطلبة أثناء الشراء لتجنب التزاحم ووقوع إصابات بينهم.
  • يجب أن يتم تجهيز الكافتريا (المقصف) بمياه صالحة للشرب ومغسلة لليدين، وأن تكون الأرضية والحوائط قابلة للغسل ويفضل ان تكون من القيشاني او البورسلين.
  • يجب أن تزود نوافذ الكافتريا (المقصف) بسلك شبكي لمنع دخول الحشرات، وصاعق للذباب والناموس.
  • يجب تجهيز الكافتريا (المقصف) بثلاجات كافية لتبريد وحفظ الأطعمة، وجهاز تكييف، ودواليب محكمة لحفظ الأدوات المستخدمة، ومروحة شفط، وارفف وطاولات معدنية او رخام نظيفة. 
  • يجب تجهيز الكافتريا (المقصف) بمطفأت حريق تتناسب كماً وكيفاً مع المساحة والمواد المستخدمة. 
     2- اشتراطات السلامة أثناء التشغيل 
  • التأكد من نظافة الكافتريا (المقصف) وتزويدها بمروحة شفط الهواء وصاعق للحشرات وشبك خفيف بالنوافذ لمنع دخول الحشرات.
  • التزام العاملين بالكافتريا بالنظافة الشخصية وحصولهم على الشهادات الصحية التي تثبت خلوهم من الأمراض المعدية من الجهة المختصة وان تكون سارية المفعول.
  • التأكد من قيام العاملين الكافتريا (المقصف) بارتداء ملابس مناسبة واستخدام قفازات عند إعداد وتداول الأغذية.
  • التأكد من صلاحية الأطعمة والمشروبات التي تقدم بالكافتريا (المقصف) من حيث قيمتها الغذائية، واستبعاد المشروبات والأطعمة التي قد تضر بصحة الطلبة والعاملين بالمؤسسة التعليمية وبخاصة تلك التي تحتوي على مكسبات الطعم أو ألوان صناعية والتأكد من تاريخ الإنتاج ومدة الصلاحية المدونة على أغلفة الأطعمة والمشروبات وتوعية الطلبة بالنظام الغذائي السليم.
  • مراعاة اشتراطات السلامة والصحة المهنية في عملية تخزين وحفظ الأطعمة والمشروبات لحمايتها من التلوث واستخدام الثلاجات في حفظ الأطعمة سريعة التلف.
  • يجب أن تخضع الكافتريا (المقصف) في حالة تجهيز أطعمة بها لنظام رقابة محدد مثل ما يحدث في شروط تحضير الأغذية في المطاعم.
  • ضرورة توعية الطلبة بالنظام الغذائي السليم وتوافر برامج التغذية الصحية وسلامة الغذاء، ونشر برامج التغذية الصحية وسلامة الغذاء والتي تشمل الإجراءات اللازمة لسلامة الكافتريا (المقصف) والعاملين بها والأغذية.

السلامة في غرف التربية الاسرية

غرف التربية الاسرية من المواقع الهامة بالمؤسسة التعليمية، والتي يجب أن يتم التدقيق على كافة اشتراطات السلامة والصحة المهنية بها، نظراً لاحتوائها على أفران ومواد قابلة للاشتعال، الأمر الذي يجعل فرصة نشوب حريق بها أمر محتمل الحدوث بنسبة كبيرة، ولذلك يجب الأخذ في الاعتبار ما يلي:-
  1. يجب توفير مصادرالإضاءة والتهوية المناسبة.
  2. يجب توافر أكثر من مخرج لضمان عملية إخلاء الطلبة في حالة نشوب حريق.
  3. يجب أن يكون مواقع الأفران مناسبة وبعيدة عن أماكن حركة الطلبة أو الستائر أو المواد القابلة للاشتعال.
  4. يجب فحص وصيانة المواقد والأفران والتأكد من نظافتها وعدم انسداد منافذ الغاز بها.
  5. يمنع منعاً باتاً اسطوانات الغاز داخل غرف التربية الأسرية، ويجب حفظها داخل خزائن محكمة الغلق وجيدة التهوية بساحة المؤسسة التعليمية بعيدة عن المباني.
  6. يجب القيام بفحص أسطوانة وتمديدات الغاز بصورة دورية (الأنابيب – الخراطيم – الصمام) والتأكد من أن خرطوم التوصيل المطاطي لا يوجد به تشققات، وأن طوله مناسب لتجنب تكون التواءات حادة به.
  7. التأكد من عدم وجود تسرب للغاز باختبار رغوة الصابون (إذا ظهرت فقعات دل ذلك على وجود تسرب) والبعد عن الكشف عن التسرب بواسطة أعواد الثقاب أو الولاعات.
  8. التأكد من تحويل مفاتيح مواقد الغاز من وضع التشغيل إلى وضع الإيقاف بعد الانتهاء من الاستخدام، وأيضاً غلق مصدر الغاز عندما لا تكون قيد الاستعمال أو عند مغادرة المكان.
  9. عند تشغيل الموقد أو الفرن يشعل أولا عود الثقاب ومن ثم يفتح الموقد، ولتجنب تسرب الغاز عند الطهي يجب التحكم بقوة اللهب في حدود المعقول حتى لا ينسكب ما يطهى على الموقد ويتسبب ذلك في تسرب الغاز.
  10. مراعاة وجود مفتاح رئيسي للتحكم في الغاز داخل غرف التربية الأسرية لاستخدامه لمنع تدفق الغاز في حالات الحريق ويفضل تزويدها بجهاز كاشف لتسرب الغاز.
  11. توعية الطلبة بتعليمات السلامة والتنبيه عليهم بالهدوء والنظام وعدم التزاحم أو ملامسة أبواب الأفران الزجاجية وهي ساخنة لتجنب وقوع إصابات.
  12. توفير تعليمات وإرشادات الأمن والسلامة وتعليقها لتوعية الطلبة بأمور السلامة والصحة المهنية الواجب إتباعها.
  13. توفير مطفأة حريق وبطانية الحريق وصندوق الإسعافات ألأولية.

الإسعافات الأولية وغرفة التمريض

المؤسسات التعليمية يتجمع فيهاطلبة كثيروا العدد قليلواالخبرة،قد يدفع بعضهم حب الاستطلاع والرغبة في الاستكشاف والنشاط الزائد والحركة المستمرة أثناء اللعب أو تأدية الأنشطة اليومية إلى وقوع إصابات بينهم، لذلك فإن الإسعافات الأولية في المؤسسة التعليمية تعد من تدابير الصحة والسلامة الهامة التي يجب وضعها في الاعتبار، فهي الرعاية والعناية ألأولية والفورية والمؤقتة التي يتلقاها الطالب داخل المؤسسة التعليمية نتيجة التعرض المفاجئ لحالة صحية طارئة أدت إلى النزيف أو الجروح أو الكسور أو الإغماء .. الخ، لإنقاذ حياته وحتى يتم تقديم الرعاية الطبية المتخصصة له بوصول الطبيب لمكان الحادث أو بنقله إلى أقرب مستشفى أو عيادة طبيه وذلك لتحقيق ما يلي: -
  1. يجب توفير وسائل ومستلزمات الإسعافات الأولية بمرافق المؤسسة التعليمية الرئيسية. 
  2. ضرورة وجود ممرض بالمؤسسة التعليمية يتولى الأشراف الصحي على الطلبة والعاملين.
  3. ضرورة تدريب مجموعة من أعضاء الهيئتين التعليمة والإدارية والطلبة على وسائل الإسعافات الأولية.
  4. في حالة وقوع حوادث تؤدي إلى إصابات بين الطلبة والعاملين، يجب السيطرة التامة على موقع الحادث، وإبعاد المصابين عن مصدر الخطر، والاهتمام بحفظ وتدوين كافة المعلومات المتوفرة عن الحادث والإجراءات التي اتبعت خلال عمليات الإسعاف الأولي.